Глава 6. Здоровый ребенок – экономия на лекарствах

Результаты обследования детей детских садов и начальных классов школ на выявление нарушений опорно-двигательного аппарата говорит о том, что с каждым годом увеличивается процент детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, а значит, уменьшается количество здоровых детей.

Уменьшение числа здоровых детей из года в год наблюдается по следующим причинам:

– слабое физическое развитие детей.

– нет формирования у детей навыков правильной осанки (ортопедического режима).

Также обследование показывает, что у детей начальных классов школ показатели заболеваний опорно-двигательного аппарата не только уменьшаются или сохраняются на дошкольном уровне, но даже увеличиваются, что может говорить о том, что в школах начальных классов вышеперечисленные причины заболеваний опорно-двигательного аппарата сохраняются.

Для ликвидации причин возникновения заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста необходимо ежедневно проводить лечебно-профилактические мероприятия в виде общей физкультуры, лечебной гимнастики, лечебно-оздоровительного плавания и массажа. Для детей начальных классов школ необходимо проводить физкультуру не спортивной направленности, как это выполняется по разработанным программам до сего времени, а оздоровительной в виде уроков физкультуры с элементами лечебной гимнастики, оздоровительных, общеукрепляющих и закаливающих упражнений с целью прежде всего: создания у каждого ребенка мышечного корсета, развития гибкости позвоночника и суставов, укрепления мышц стопы, формирования правильной осанки (ортопедического режима), закаливания организма. Статистика показывает, что спортивная деятельность, например, такая, как бокс, борьба, тяжелая атлетика, баскетбол, а также уроки физкультуры отрицательно влияют на здоровье детей со стороны опорно-двигательного аппарата, имея даже минимальные нарушения, не говоря уже о детях, имеющих такие заболевания, как кифозы, сколиозы, плоскостопие и др. В связи с этим возникает серьезная необходимость в переориентации учителей по физкультуре особенно начальных классов из спортивной направленности где приходится им всю работу сводить к сдаче всевозможных норм и проведению соревнований по бегу, прыжкам, метаниям, лыжному бегу, спортиграм и т. д., в учителях по физкультуре с оздоровительной направленностью, т. е. по лечебно-оздоровительной гимнастике, но со сдачей норм по здоровью. Однако родителям не стоит ждать, пока наше государство позаботится об этом, необходимо приложить все усилия, для того чтобы ребенок вырос здоровым, а заботится об этом надо с первых дней жизни малыша.

Полагаю, вы согласитесь с тем, что обстоятельства четко распределили всех годовичков на закаленных, изнеженных и ослабленных.